
深圳河套學院項目展演,引眾多市民關注,場面火熱。深圳特區(qū)報記者 曹鵬飛 攝
深圳新聞網(wǎng)2026年3月31日訊(深圳特區(qū)報記者 焦子宇)漫步在河套深港科技創(chuàng)新合作區(qū)的街巷與樓宇間,總有不期而遇的心動——這里既有濃厚的科創(chuàng)氛圍,也有鮮活的跨界場景,更涌動著一股創(chuàng)新與應用深度融合的干勁兒。在這片廣深港科技創(chuàng)新走廊與香港北部都會區(qū)的自然交匯點,深圳河套學院汲取著成長的養(yǎng)分。
去年9月,深圳河套學院正式開學。學院選址于河套深圳園區(qū)的萬乘儲運大廈,通過翻新改造,原有的倉儲建筑升級為集教學、科研和辦公于一體的綜合樓。
3月29日,深圳河套學院舉辦開放日活動,這所“神秘”的學院揭開“面紗”。
跨界融通
多學科交叉打造新型科研范式
4樓教室里,深圳河套學院與南科大聯(lián)培博士生張莫寧站在科研展板前,向來往參觀者介紹著她在吞咽障礙智能誤吸風險防控領域的科研成果。這位來自北方的姑娘坦言,當初選擇成立不久的深圳河套學院是需要勇氣的,而真正讓她動心的,是學院獨特的辦學氣質。
“去年9月開學時我發(fā)現(xiàn),學院科研項目全都扎根現(xiàn)實、聚焦落地,能真正創(chuàng)造價值?!睆埬獙庪y掩激動,“這里打破學術邊界,我能共享多所高校的優(yōu)質資源,既能沉下心深耕技術,又能緊密對接產(chǎn)業(yè)與市場,徹底告別閉門造車的科研困境?!?/p>
國際化、多學科交叉、產(chǎn)業(yè)深度融合三大核心特色,勾勒出深圳河套學院的鮮明輪廓。學院采用全英文教學,面向全球廣納頂尖師生,已擇優(yōu)遴選全職教授21位,雙聘教授120位;聚焦人工智能關鍵領域,布局建設五大前沿科研中心,并與多家行業(yè)巨頭共建聯(lián)合實驗室??蒲猩希瑢W院創(chuàng)新性采用“重裝合成旅”模式,通過打破傳統(tǒng)學科壁壘,以多學科深度交叉融合為驅動,打造集理論突破、技術創(chuàng)新、應用拓展于一體的新型科研范式。
扎根深圳
與人工智能頭部企業(yè)深度合作
“解決真問題”是同學們口中的高頻詞?!皬囊蝗胄?,我們就是沖著解決真問題去的”。據(jù)張莫寧介紹,學院課題申請流程有些與眾不同:教師提交課題后,學院會從學術價值與產(chǎn)業(yè)實用價值雙重維度嚴格評估,為科研項目把好第一道“價值關”。
有人說深圳河套學院是個“四不像”的新型教育機構——既非傳統(tǒng)大學,也非科研機構,既非國家實驗室,也非企業(yè),但正是這份打破常規(guī)的獨特性,讓企業(yè)、理論與實踐的強耦合在這里實現(xiàn)。
“我們依托強大的算力與空間保障,搭建了比肩頭部企業(yè)的平臺,讓學生在真實產(chǎn)業(yè)場景中同步錘煉理論功底與實踐能力,這是我們培養(yǎng)人才最關鍵的模式?!敝袊こ淘和饧菏俊⑸钲诤犹讓W院執(zhí)行院長、香港中文大學(深圳)副校長羅智泉說,“我們要把粵港澳大灣區(qū)的教育資源和深圳的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢結合起來,成為各位企業(yè)家所屬企業(yè)的AI研究院,做大家的‘后院’?!?/p>
河套深港科技創(chuàng)新合作區(qū)分布著不少人工智能核心領域的代表性企業(yè)與創(chuàng)新平臺,也是同學們“科研walk”的目的地。穿梭于園區(qū)企業(yè)之間,科研成果從實驗室走向市場的全流程清晰可見。
深圳河套學院副院長歐陽萬里身兼導師與管理者雙重身份,他坦言:“扎根深圳這片產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新沃土,我們引導師生攜手企業(yè)破解實際難題,在攻堅中挖掘創(chuàng)新亮點、布局未來產(chǎn)業(yè)。我們希望教授們不要在原來的科研上畫簡單的延長線,而是形成一個放大聚集性效應,與企業(yè)或其他師生碰撞出新的項目?!?/p>
據(jù)悉,學院已與國內人工智能頭部企業(yè)建立深度合作。其中部分頭部企業(yè)派出專家常駐學院擔任企業(yè)導師,共同推進科研教學工作。此外,學院還在通信網(wǎng)絡世界模型、智能仿真與醫(yī)療、社會模擬系統(tǒng)等前沿領域進行重點布局,打造學術科研領先、實體化運作的國家級產(chǎn)學研用創(chuàng)新平臺?!斑@種深度融合模式,讓我們捕捉產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新機遇的機會提升了數(shù)倍。”歐陽萬里說。
鼓勵提問
踐行“問題導向科研”辦學宣言
充足的科研經(jīng)費、頂尖的導師團隊、暢通的產(chǎn)業(yè)通道,進入深圳河套學院到底需要哪些條件?目前,學院主要是通過選拔營與編程大賽相結合的形式,面向內地及港澳37所共建高校公開招收博士生。
在學院展板上,記者發(fā)現(xiàn)了學生的遴選標準,除了基礎能力、應用能力、國際化視野外,還有一項“潛力特質”,要求學生具有顛覆性思維、提出關鍵科學問題的能力、領導力和團隊協(xié)調力。鼓勵提問可不是單純說說。學院入口處的“問題風箱”互動裝置里面放了一萬多個問題,既是學院鼓勵師生聚焦真問題,更是踐行“問題導向科研”的辦學宣言。
此外,學院還突破傳統(tǒng)培養(yǎng)框架,不以標準化考試入學、學分累積培養(yǎng)和論文答辯畢業(yè)作為唯一的學術評價標準。
據(jù)副院長鄭偉詩介紹,學院的人才培養(yǎng)體系圍繞三大核心理念展開:一是從全球范圍遴選最優(yōu)秀的師資;二是堅持全英授課,打破語言壁壘;三是在傳統(tǒng)課程之外,大量開設短課,內容涵蓋最新應用或前沿AI技術等,讓學生第一時間“嘗鮮”,快速跟上技術迭代。
“學院鼓勵學生走出學術‘象牙塔’,將所學與市場需求、個人理想結合。在人才選拔上,學院已舉辦五期大型選拔營,面試學生達4000至5000人。學院還啟動了實習生計劃,讓學生在實戰(zhàn)中展現(xiàn)真實能力?!编崅ピ娬f。